小学三四年级 · 适合英语初学者，夯实基础、培养兴趣
课标明确一级为 3—4 年级学段结束必须达成级别。核心教学逻辑：依托真实生活场景搭建语言语境，在场景里听说认读、简单输出。全场景主题语境教学，正式开启 26 字母认、读、写、单词认读、短句问答、图文匹配、情景对话仿写，所有知识点全部绑定具体生活场景，拒绝孤立背单词。通过 40 个生活场景对话，帮助学生实现从「听不懂」到「敢开口」的跨越。
| 主题群 | 核心场景 |
|---|---|
| 人与自我（个人日常） | 自我介绍（姓名/年龄/外貌/爱好/身体部位）、起居作息、饮食喜好、文具学习与课堂指令 |
| 人与家庭（居家） | 家庭成员称呼、居家环境与家具家电、问好/道谢/道歉/请求帮忙等家庭互动 |
| 人与校园（校内社交） | 师生互动（问好/请假/借物品/课堂指令）、同伴交往、教室/操场/图书馆等校园场所 |
| 人与社会（户外公共） | 基础出行（红绿灯/公交）、购物极简场景（物品/价格询问）、元旦/生日/儿童节等节日祝福 |
| 人与自然（自然观察） | 家禽/宠物/森林小动物识别指认、基础色彩与数字 1-20、基础形状、晴雨刮风等日常天气 |
全册共40课，覆盖课标五大核心场景主题群，分为四大阶段，循序渐进：
| 阶段 | 课次 | 主题 |
|---|---|---|
| 第一阶段 | Lesson 1-10 | 基础生活场景 Basic Daily Scenes |
| 第二阶段 | Lesson 11-20 | 居家休闲日常 Leisure Daily Scenes |
| 第三阶段 | Lesson 21-30 | 身体健康合集 Body Health Scenes |
| 第四阶段 | Lesson 31-40 | 节日社交合集 Festival & Social Expansion |